La Commission des Finances et du Contrôle budgétaire, élargie à la Commission de l’Éducation, de la Jeunesse, des Sports et des Loisirs, a examiné et adopté, ce jeudi 13 novembre, le projet de budget 2026 du Ministère de l’Éducation nationale, défendu par le ministre Moustapha Mamba Guirassy.

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Pour l’exercice 2026, le budget du ministère s’élève à neuf cent quatre-vingt-dix milliards sept cent cinquante millions sept cent quatre-vingt mille deux cent soixante-quinze (990 750 780 275) FCFA, contre neuf cent soixante-quinze milliards quarante-neuf millions sept cent trente-quatre mille huit cent quatre-vingt-dix-huit (975 049 734 898) FCFA en 2025, soit une hausse de quinze milliards sept cent un millions quarante-cinq mille trois cent soixante-dix-sept (15 701 045 377) FCFA, équivalant à 1,61 %.

Les principales dotations concernent notamment :
L’Éducation préscolaire, avec dix milliards trois cent trente-cinq millions trois cent vingt et un mille deux cent cinq (10 335 321 205) FCFA ;
L’Enseignement élémentaire, doté de deux cent soixante-quinze milliards sept cent soixante-dix-sept millions deux cent vingt mille neuf cent soixante-treize (275 777 220 973) FCFA ;

L’Enseignement moyen général, il est prévu soixante-six milliards huit cent cinquante-neuf millions neuf cent douze mille sept cent soixante-neuf (66 859 912 769) FCFA.

L’Enseignement secondaire général, qui bénéficie de cent trente milliards trois cent cinquante-deux millions deux cent quinze mille cent quatre-vingt-neuf (130 352 215 189) FCFA ;

L’Éducation de base des jeunes et des adultes, un milliard cinq cent soixante-dix millions vingt-cinq mille sept cent neuf (1 570 025 709) FCFA sont mobilisés.

Et le Pilotage ministériel, la gestion et la coordination administrative, qui mobilisent cinq cent cinq milliards huit cent cinquante-six millions quatre-vingt-quatre mille quatre cent trente (505 856 084 430) FCFA.

Le budget 2026 s’articule autour de cinq axes stratégiques :

• Valoriser la profession enseignante ;
• Améliorer l’environnement scolaire ;
• Renforcer l’équité et l’inclusion, notamment dans les zones rurales, la Casamance et les territoires sous-dotés ;
• Mettre en œuvre des réformes pédagogiques structurantes ;
• Optimiser la gouvernance et la performance du ministère par la digitalisation et le renforcement du contrôle interne.