Le directeur des Eaux et Forêts, Chasses et de la Conservation des Sols, le Colonel-major Babacar Dione, a insisté, vendredi à Ziguinchor, sur l’importance d’une implication accrue des communautés dans les initiatives de restauration et de préservation de l’environnement.
« Nous avons vu, au quartier de Kandialang, des jeunes, notamment des élèves, participer à l’entretien des plants reboisés, avec l’appui des personnes âgées et l’accompagnement du service des Eaux et Forêts. Cela montre la nécessité d’impliquer les communautés pour pouvoir restaurer et préserver l’environnement », a-t-il déclaré.
Le Colonel-major Dione s’exprimait au terme de la caravane écologique du ministère de l’Environnement et de la Transition écologique, dont la deuxième et dernière journée s’est déroulée vendredi dans le département de Ziguinchor, après une première étape jeudi dans le département de Bignona.
À Kandialang, il a salué la mobilisation des populations locales, notamment celle des chefs de village, délégués de quartier, responsables de jeunesse et groupements de femmes.
Il a particulièrement relevé l’engagement de l’Association des jeunes pour le développement de Kandialang. Grâce à un système de cotisation, ses membres ont pu acquérir des gabions destinés à assurer la protection des plants reboisés.
Le directeur des Eaux et Forêts a également mis en avant l’implication du directeur du stade Aline Sitoe Diatta et des agents des Eaux et Forêts chargés de la surveillance et de l’entretien des arbres plantés aux abords de l’infrastructure sportive.
« Ils ont fait preuve de courage, d’engagement et d’abnégation. Depuis plus d’un an, ils s’occupent de l’entretien et de la surveillance des arbres contre les agressions. Cela a permis d’avoir de l’ombrage pour les pratiquants du sport et les visiteurs du stade », a-t-il souligné.
La délégation a ensuite poursuivi sa visite au lycée d’Oussouye, où des arbres ont été plantés, avant de se rendre au collège d’enseignement moyen de Boukitingho, dans la commune d’Oukoute, pour découvrir le projet « Éco-école ».
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